覬科這個名字怎么樣

覬的意思：jì（ㄐ一ˋ）
1.希望得到:“自毀齒已上,父兄鬻賣,以覬其利”。覬覦(非分的希望或企圖)。

覬在名字里的含義：覬字取名義指獨立,穩重,可愛之義;

覬在名字里的寓意：

科的意思：kē（ㄎㄜ）
1.動植物的分類單位:獅子屬于貓科。槐樹是豆科。
2.機關內部組織的劃分:科室。財務科。
3.學術或專業的類別:科目。學科。文科。外科。
4.古代分科考選文武官吏后備人員的制度:科舉。科甲。科第。登科。
5.判定(刑罰):科處(chù)。科罰。
6.古典戲劇本中指示角色表演動作時的用語:笑科。科白。
7.古同“棵”。。

科在名字里的含義：科字取名義指活潑,大氣,安康之義;

科在名字里的寓意： 科字取名寓指頭腦靈活、冰雪聰明之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了933次。

覬科起名比較好聽的姓氏組合： 李覬科、華覬科、謝覬科、鄒覬科、蘇覬科、韋覬科、柳覬科、雷覬科、安覬科、黃覬科、等。

覬科名字五行：覬為木，科為木，名字為木木組合。適合五行喜木或喜木的寶寶起名。

覬科名字多少畫：覬科簡體筆畫為覬10畫，科9畫

覬科名字適合姓氏：
吳覬科、蔣覬科、金覬科、水覬科、郎覬科、雷覬科、于覬科、卞覬科、元覬科、上官覬科、

覬作為人名時，并不直接體現出品德方面的內涵，但可以間接表達出對美好事物的向往和追求，這與品德中的一些方面如仁愛、善良、感恩等有一定的關聯。漢字【科字寓意科學、學科，與品德中的勤勞、堅持、責任感、自律等維度有關。

覬作為人名時，寓意對知識和智慧的渴求，但并不直接表現出聰明才智或其他智慧相關的特質。科字代表科學、學科，與智慧的相關度較高，因為它代表了人們通過學習和研究來獲取知識和技能的過程。作為人名時，科字寓意著對知識的追求和掌握，具有學識淵博、聰明才智的寓意。

覬作為人名時，寓意著對成就的渴望與追求，但同時也提醒要保持謙遜，不要過分追求功利。科字寓意科學、學科，與成就的相關度較高，因為它代表了人們在某個領域里的專業知識和技能。

覬作為人名時，寓意著對財富的渴望和追求，但并不直接與【財富】這個大維度強相關，更多地體現了一種心態和態度。科字本身并不直接與財富相關，但是科學技術的發展可以推動社會進步，從而創造更多的財富。作為人名時，科字寓意著理性、智慧，這些特質有助于人們在事業上取得成功，進而獲得財富。

覬字意為非分希圖，表達了對成長的渴望與期待，但并不直接與成長過程本身相關。科字寓意科學、學科，與成長中的不斷提高、積極向上有關，寓意著通過學習和研究，使自己在專業領域不斷進步，追求卓越。

覬字本身并沒有直接與健康平安相關的含義，但作為人名時，可以寓意著對健康平安的渴望和追求。科字本身含義與健康平安這個大維度有一定的關聯，特別是在科學技術的發展對于健***活、保健、康復等方面的影響。

覬字本身含義為非分希圖，有企圖非法獲取他人財物或地位的意味，這與人名中的創新獨立寓意關聯不大。科字代表科學、學科，與創新獨立中的獨樹一幟、創意無限等維度有關。作為人名時，寓意著具有獨立思考、勇于探索、追求創新的精神。

覬字本身含義與美麗氣質的相關度較低，但作為人名時，可以寓意外在形象和內在氣質的期許。科字寓意科學、學科，與美麗氣質中的清新、陽光有關，因為科學和學科的學習能讓人具有清新的思維和陽光的氣質。

覬字本身含義是希圖得到不應該得到的東西，與幸福快樂的內涵并不直接相關。但如果將覬字理解為對美好事物的渴望和追求，那么它與幸福快樂的相關度就會提高。科字本身含義與幸福快樂的關聯度相對較低，但作為人名時，科字可以寓意著追求知識、科學的精神，這種精神可以帶來一定程度的滿足感和成就感，從而間接地帶來幸福感。

覬字本身含義并不直接與家庭傳承相關，但用作人名時，可以寓意對家庭和家族的忠誠，對家族榮耀的追求，有一種期待家族繼往開來的愿望。科字本身與家庭傳承的相關度有限，但在家庭中對科技、知識的傳承與發揚可以視為一種間接的相關。作為人名時，科字可以寓意對科技、知識的追求和傳承，對家族的科技、知識傳統的繼承和發揚。

明詩詞《夢朱懋忠先生》中的：奈何生死別，芻狗更相覬。

清詩詞《初用眼鏡》中的：恭逢廷試期，方覬一戰霸。

明詩詞《憫禾》中的：我時往撈觀，覬活從中剖。

當代詩詞《蝶戀花七條短墻下的菊花》中的：邂逅真如覬。漸涸年光矜絕美。

明詩詞《送都憲閔公赴任南京大司寇》中的：我公來何遲，德量難窺覬。

南宋詩詞《送朱元晦游湘中》中的：豈不郁陶而思君兮，覬方來之以申。

北宋詩詞《效陶潛體》中的：少小貴詩書，志業覬孔顏。

明詩詞《十五夜》中的：尚覬光破漏，時問陰薄厚。

南宋詩詞《題趙坦之唐人所畫二馬》中的：鄧公驄馬二三群，夢想風標覬神遇。

清詩詞《明內官監牙牌歌》中的：要嚴禁闥作譏察，藉肅國柄防覬覦。

元初詩詞《病課詩》中的：滿釜翻科斗，繞鬢雷飛蚊。

宋詩詞《送侄合赴省試三首》中的：決科須第一，慎勿棄青氈。

清初詩詞《送楊次也赴平涼太守任二首》中的：典刑傳太史，科第繼文孫。

元末明初詩詞《題閔損衣單》中的：名列四科之首，孝為百行之原。

清詩詞《同一百九十三人試博學鴻詞于保和殿下時班中無弱冠者諸王公都來疑年口號以對》中的：襕衫青入九重天，岳牧科慚員半千。

宋詩詞《秀州沈圭漆煙最善持葉翰林詩來求余詩為作一首》中的：壁中科斗何足道，勒崇正欲遵河圖。

北宋詩詞《謫居感事》中的：丹筆當無赦，金科了不疑。

元末明初詩詞《牛士良惠詩既倚歌以和仍賦長句一篇以答之》中的：甲午科中看大魁，奇章公后聞芳譽。

清詩詞《歲除以酒炙酹亡仆窺園并系以詩》中的：逮擢明經科，相從浙東走。

清末至民國詩詞《聞蟬》中的：科跣難從眾，飛棲本自然。