童綠這個(gè)名字怎么樣

童的意思：tóng（ㄊㄨㄥˊ）
1.小孩子:兒童。童工。童謠。童話。童心。童趣。童真。
2.舊時(shí)未成年的仆人:書童兒。
3.沒有結(jié)婚的:童男。童女。童貞。
4.未長(zhǎng)成的:童牛(沒長(zhǎng)角的小牛)。
5.禿:童山。頭童(喻人禿頂,如“童童齒豁”)。
6.古同“瞳”,瞳孔。
7.姓。

童在名字里的含義：童字取名義指財(cái)富,時(shí)尚,溫柔之義;

童在名字里的寓意：童字取名寓指純真、善良、快樂之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了736次。

綠的意思：lǜlù（ㄌㄩˋㄌㄨˋ）
1.藍(lán)和黃混合成的顏色,一般草和樹葉呈現(xiàn)這種顏色:綠色。綠葉。綠燈。綠化。綠洲。綠茶。綠地。綠茸茸。綠水青山。。

綠在名字里的含義：綠字取名義指賢淑,自信,活潑之義;

綠在名字里的寓意： 綠字取名寓指意氣奮發(fā)、笑容爽朗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了624次。

童綠起名比較好聽的姓氏組合： 呂童綠、曹童綠、謝童綠、葛童綠、羅童綠、傅童綠、余童綠、顧童綠、黃童綠、獨(dú)孤童綠、等。

童綠名字五行：童為金，綠為火，名字為金火組合。適合五行喜金或喜火的寶寶起名。

童綠名字多少畫：童綠簡(jiǎn)體筆畫為童12畫，綠11畫

童綠名字適合姓氏：
吳童綠、施童綠、魯童綠、馬童綠、鮑童綠、廉童綠、薛童綠、畢童綠、平童綠、夏侯童綠、

童字本身含義與品德中的仁愛、善良、禮儀有關(guān)，因?yàn)閮和ǔ１徽J(rèn)為是純潔、天真無邪的，這些品質(zhì)在兒童身上更加明顯。綠色代表了生機(jī)與活力，與品德中的仁愛、善良、勤勞等有關(guān)

童一般被認(rèn)為天真無邪，充滿想象力，這和人名的寓意有關(guān)，但和智慧的相關(guān)性較低。綠色代表生機(jī)和活力，與智慧中的創(chuàng)造力有一定關(guān)聯(lián)

童，未成年人本身就是人生的一種成就，代表了成長(zhǎng)和發(fā)育的重要階段，因此與【成就】的相關(guān)度為 50%。綠作為人名時(shí)，可以寓意生機(jī)勃勃，有活力，與自然環(huán)境和諧相處。在成就方面，綠象征著事業(yè)有成，與大自然共生，有錦繡前程。

童字本身并沒有直接與財(cái)富相關(guān)的含義，但作為人名時(shí)，可以寓意生活富足，財(cái)源廣進(jìn)，因?yàn)槎枷Ｍ麅和軌蛏钤诟辉５沫h(huán)境中，有足夠的財(cái)富來滿足他們的需求。綠色在中國(guó)文化中常與富貴、高雅相聯(lián)系，因此有一定的間接關(guān)聯(lián)。綠色代表生命力與自然，與財(cái)富的相關(guān)度較低，但如果將綠色與環(huán)保、生態(tài)等概念聯(lián)系起來，可以理解為通過保護(hù)環(huán)境、合理利用資源來實(shí)現(xiàn)財(cái)富的穩(wěn)健積累。

童字代表未成年人，未成年人正處于不斷成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和鍛煉培養(yǎng)的階段，與成長(zhǎng)這個(gè)大維度有一定的相關(guān)性。綠作為人名時(shí)，可以寓意生機(jī)勃勃，自然成長(zhǎng)，與自然和諧相處。

童字本身含義與健康平安的大維度有一定關(guān)聯(lián)，主要體現(xiàn)在兒童需要保護(hù)，需要健康的成長(zhǎng)環(huán)境，這與健康平安中的平安無事，身體健壯，康復(fù)等細(xì)分維度有關(guān)。綠字代表生機(jī)與活力，與健康平安有一定的關(guān)聯(lián)，特別是在環(huán)保、自然等細(xì)分維度上。作為人名時(shí)，綠字寓意著生活態(tài)度積極，向往自然，關(guān)注環(huán)保，追求健康的生活方式。

童一般具有好奇心和探索精神，這與創(chuàng)新獨(dú)立中的勇于探索有關(guān)綠字代表生機(jī)與活力，與創(chuàng)新獨(dú)立中的獨(dú)樹一幟、創(chuàng)意無限等維度有關(guān)。

童字寓意天真無邪，純潔善良，與美麗氣質(zhì)中的清新、陽(yáng)光有關(guān)綠字代表植物的生命力，與清新、陽(yáng)光等美麗氣質(zhì)的細(xì)分維度有關(guān)

童字本身含義與幸福快樂的內(nèi)涵有一定關(guān)聯(lián)，因?yàn)閮和碇冋妗o憂無慮的時(shí)光，這種時(shí)光往往是快樂和幸福的。綠字本身沒有直接表達(dá)幸福快樂的含義，但是綠色常常被視為一種清新、自然的顏色，能夠帶來舒適、放松的感覺，與幸福快樂有一定的相關(guān)性。

童字意為兒童，兒童是家庭傳承的一部分，是家庭的未來，與家庭傳承有關(guān)。用作人名時(shí)，寓意孩子天真無邪，寓意家庭延續(xù)和希望綠字代表植物生機(jī)勃勃，與家庭傳承中的親情、團(tuán)圓、家庭和睦有關(guān)，寓意生機(jī)與希望，家族繁榮昌盛。

南宋詩(shī)詞《題翠峰寺西軒》中的：無情幽鳥背人去，不慣村童笑客狂。

明詩(shī)詞《和陶詩(shī)》中的：因之步幽徑，呼童攜素琴。

明詩(shī)詞《題山水小景》中的：逍遙恣言笑，童稚亦娛嬉。

明詩(shī)詞《題陳生子翼畫扇面》中的：世外紅塵飛不到，山童卻報(bào)晚涼多。

清詩(shī)詞《揚(yáng)州雜題六首》中的：曾說參軍賦最殊，妖童艷伎只須臾。

清詩(shī)詞《王畹仙門人出關(guān)贈(zèng)別》中的：短衣匹馬似終童，萬(wàn)里長(zhǎng)征逐塞鴻。

清末民國(guó)初詩(shī)詞《審言今年六十余欲為壽言無緣以發(fā)審言忽以西城員外丞請(qǐng)如其意為之》中的：再世君期頤，我童方佩觿。

清詩(shī)詞《憶舊居》中的：小橋長(zhǎng)巷住京華，童子嬉游舊有家。

北宋詩(shī)詞《答王道濟(jì)寺丞觀許道寧山水圖》中的：山僧歸寺童子后，漁伯欲渡行人招。

北宋詩(shī)詞《徐中文赴新建以詩(shī)寄之》中的：童稚歡呼喜欲顛，蕩舟爭(zhēng)揖縣公賢。

明末清初詩(shī)詞《祝英臺(tái)近聞暫寓清江浦，用辛稼軒春晚韻》中的：綠煙橫，蘭槳渡，

清末詩(shī)詞《三月初五日攜家人往龍華觀桃花至則已謝》中的：十里花光耀綠波，經(jīng)旬情事邈山河。

清詩(shī)詞《歸田即事》中的：柴扉近俯綠楊灣，回首風(fēng)塵此倦還。

南宋詩(shī)詞《歲暮》中的：露葵收半綠，霜稻杵微紅。

明詩(shī)詞《送俞采并示姑熟子弟（采，故叔白鹿生，賢豪人也，悲之）》中的：花落時(shí)粘縹綠箋，杯翻只污蒲桃錦。

清詩(shī)詞《太液池觀荷詞四首》中的：香霞難想檀兮麝，文錦何妨綠與紅。

清詩(shī)詞《濃陰草堂聯(lián)》中的：秋水才添四五尺；綠陰相間兩三家。

明詩(shī)詞《感秋》中的：方平笑麻姑，綠鬢已成雪。

明詩(shī)詞《南望湖》中的：長(zhǎng)堤引綠蔓，延亙百里馀。

明詩(shī)詞《漁家傲》中的：綠葉重重深覆蓋。無人采。