學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

竹 字義解釋和用字五行

竹字取名義指個性,溫柔,陽光之義;

竹字取名寓指氣節、超凡脫俗、剛正不阿之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1032次。

桐 字義解釋和用字五行

桐字取名義指陽剛,安康,自信之義;

桐字取名寓指做事有風范、有氣勢、堅毅、象征幸福之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了705次。

學竹桐 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
竹 ：6畫， 部首為竹部， 單一結構。
桐 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。

學竹桐 名字字音

“學竹桐”讀音為：  xué   zhú   tóng

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

竹葉連糟翠，蒲萄帶曲紅。    <<過酒家五首（一作題酒店壁） 其三>>    --王績
春苑月裴回，竹堂侵夜開。    <<春夜>>    --虞世南
蓮衣宜著雨，竹錫好隨云（晝）。    <<康錄事宅送僧聯句>>    --皎然
竹梢馀雨重，時復拂簾驚。    <<雨后>>    --元稹
竹弟謝石兄，清風非所任。    <<蕭宅二三子贈答詩二十首 其三 竹荅客>>    --盧仝

苔色遍春石，桐陰入寒井。    <<石井>>    --司空曙
朱邑何為者，桐鄉有古祠。    <<郡內書懷寄劉連州竇夔州>>    --呂溫
桐露圭初落，蘭風佩欲衰。    <<秋思三首 其一>>    --陸龜蒙
桐廬蕭灑處，盡在十詩中。    <<端午日陪柳嚴州登千峰榭（即蕭灑亭） 其二>>    --王十朋
桐鄉豈愛我，我自愛桐鄉。    <<離蔣山>>    --王安石

東南竹箭 (dōng nán zhú jiàn) 解釋:比喻優秀人才。

松茂竹苞 (sōng mào zhú bāo) 解釋:比喻興盛繁榮。

哀絲豪竹 (āi sī háo zhú) 解釋:絲指弦樂器；竹指管樂器；豪竹粗大的竹管制成的樂器。形容管弦樂聲的悲壯動人。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。