校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

風(fēng) 字義解釋和用字五行

風(fēng)字取名義指活潑,優(yōu)雅,聰穎之義;

風(fēng)字取名寓指容人之量、銳不可當、光明磊落之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了914次。

棟 字義解釋和用字五行

棟字取名義指溫柔,敏銳,魅力之義;

棟字取名寓指堅韌、能力強、能擔當大任之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了857次。

校風(fēng)棟 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
風(fēng) ：4畫， 部首為風(fēng)部， 上三包圍結(jié)構(gòu)。
棟 ：9畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。

校風(fēng)棟 名字字音

“校風(fēng)棟”讀音為：  xiào jiào   fēng fěng   dòng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

霜重麟膠勁，風(fēng)高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
驚鳥排林度，風(fēng)花隔①水來。    <<春夜>>    --虞世南
風(fēng)波千里闊，臺榭半天高。    <<袁少年詩（猿） 其一>>    --不詳
冢上兩竿竹，風(fēng)吹常裊裊（郊）。    <<續(xù)鄭郊吟>>    --冢中人
佳期不可再，風(fēng)雨杳如年。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子

棟梁元剝落，香火半消沉。    <<題古寺>>    --吳敏
棟梁無一木，眼底盡龍孫。    <<雜詠下 竹屋>>    --洪適
棟宇還依石，窗扉不礙山。    <<愛山堂>>    --喻良能
棟梁乃不取，得地且深植。    <<遺直堂六首 其六>>    --韓元吉
棟宇非長物，弦歌有妙思。    <<自贛石舟行數(shù)百里山水多可游涉未能申獨往之興記以八絕 其三>>    --黎民表

砥礪風(fēng)節(jié) (dǐ lì fēng jié) 解釋:磨煉品格、節(jié)操。

反風(fēng)滅火 (fǎn fēng miè huǒ) 解釋:比喻施行德政。

革風(fēng)易俗 (gé fēng yì sú) 解釋:改變風(fēng)氣和習(xí)俗。

沖風(fēng)冒雨 (chōng fēng mào yǔ) 解釋:指不避風(fēng)雨之苦。

黑風(fēng)孽海 (hēi fēng niè hǎi) 解釋:比喻環(huán)境、遭遇的險惡。

沖風(fēng)破浪 (chōng fēng pò làng) 解釋:形容在水道中迅猛前進。

餐風(fēng)宿草 (cān fēng sù xuě) 解釋:形容旅途或野外生活的艱苦。

餐風(fēng)宿雨 (cān fēng sù yǔ) 解釋:形容旅途或野外生活的艱苦。

棲風(fēng)宿雨 (qī fēng xiǔ yǔ) 解釋:在風(fēng)雨中止息。形容奔波辛勞。

變風(fēng)易俗 (biàn fēng yì sú) 解釋:指改變舊的風(fēng)氣和習(xí)俗。