校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

野 字義解釋和用字五行

野字取名義指優雅,陽剛,時尚之義;

野字取名寓指心胸廣闊、超凡脫俗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1304次。

棋 字義解釋和用字五行

棋字取名義指高貴,成功,獨立之義;

棋字取名寓指吉祥、聰明機智、技藝高超之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了906次。

校野棋 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
野 ：11畫， 部首為里部， 左右結構。
棋 ：12畫， 部首為木部， 左右結構。

校野棋 名字字音

“校野棋”讀音為：  xiào jiào   yě   qí

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

野觴浮鄭酌，山酒漉陶巾。    <<嘗春酒>>    --王績
亭樹霜霰滿，野塘鳧鳥多。    <<秋思二首 其二>>    --馬戴
野桂香滿溪，石莎寒覆水。    <<南澗>>    --王建
野客思茅宇，山人愛竹林。    <<贈李十四四首 其一>>    --王勃
野寺望山雪，空齋對竹林。    <<酬令狐司錄善福精舍見贈>>    --韋應物

機心忘未得，棋局與魚竿。    <<自題山亭三首 其三>>    --徐鉉
夏木繞茅廬，棋酒資清宴。    <<何秀才（漢倫）郊園五首 其五>>    --司馬光
書消燕日長，棋遣花院寂。    <<用晦翁十梅詩韻酬張伯脩孫子直 其九>>    --吳泳
棋盤作十字，中心為子來。    <<古意三首 其二>>    --張耒
君家十亭觀，棋置宛相望。    <<賦王立之承奉園亭 頓有亭>>    --釋道潛

深山野墺 (shēn shān yě ào) 解釋:荒僻的大山深處。

刮野掃地 (guā yě sǎo dì) 解釋:大風吹掃野地。比喻殺獲無余。

野無遺才 (yě wú yí cái) 解釋:指任人唯賢，人盡其才。同野無遺賢”。

黃冠野服 (huáng guàn yě fú) 解釋:粗劣的衣著。借指平民百姓。有時指草野高逸。同黃冠草服”。

野無遺賢 (yě wú yí xián) 解釋:有才能的人都受到任用。指任人唯賢，人盡其才。

家雞野鶩 (jiā jī yě wù) 解釋:晉人庾翼以家雞喻自己的書法，以野雉喻王羲之的書法。比喻不同的書法風格。也比喻人喜愛新奇，而厭棄平常的事物。

家雞野雉 (jiā jī yě zhì) 解釋:雉野雞。原意是晉庚翼把自己的書法喻為家雞，把王羲之的書法喻為野雞，以示賤近與貴遠。亦比喻風格迥異的書法繪畫等。