校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

棕 字義解釋和用字五行

棕字取名義指活潑,自信,清純之義;

棕字取名寓指適應力強、朝氣蓬勃之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了613次。

邦 字義解釋和用字五行

邦字取名義指賢淑,獨立,大氣之義;

邦字取名寓指地位、才能、心懷天下之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1083次。

校棕邦 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
棕 ：12畫， 部首為木部， 左右結構。
邦 ：7畫， 部首為阝部， 左右結構。

校棕邦 名字字音

“校棕邦”讀音為：  xiào jiào   zōng   bāng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

棕櫚花滿院，苔蘚入閑房。    <<題僧房>>    --王昌齡
棕笠濺飛珠，回頭不知處。    <<懷入山來所棲伏林谷三百里中小有丘壑輒暢然欣感各述以小詩得二十九首（庚戍） 其七 溪波巖>>    --王夫之

一瞑移藩日，邦人昔被恩。    <<嘉禾百詠 其八十一 高使君祠>>    --張堯同
元惡與大憝，邦刑自有常。    <<賢者之孝二百四十首 其六 康叔>>    --林同
別兄今幾時，邦人指難弟。    <<送王炎弼赴山陽守以兵衛森畫戟宴寢凝清香為韻十首 其二>>    --曾協
應有蘭亭篇，邦人起歌詠。    <<洋州三十景 其十六 禊亭>>    --鮮于侁

人亡邦瘁 (rén wáng bāng cuì) 解釋:指賢者不在位，國家因而衰敗。

邦以民為本 (bāng yǐ mín wéi běn) 解釋:古代儒家民本思想的一種反映，認為萬民百姓是國家的根本。治國應以安民、得民作為根本。