校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

博 字義解釋和用字五行

博字取名義指優雅,穩重,內斂之義;

博字取名寓指博大、淵博、包容、奮進之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了582次。

鶴 字義解釋和用字五行

鶴字取名義指聰穎,成功,內斂之義;

鶴字取名寓指吉祥、長壽、氣色好之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了991次。

校博鶴 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
博 ：12畫， 部首為十部， 左右結構。
鶴 ：15畫， 部首為鳥部， 左右結構。

校博鶴 名字字音

“校博鶴”讀音為：  xiào jiào   bó   hè

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

評事不讀律，博士不尋章。    <<續謠>>    --不詳
博覽勞丸膽，精思恐嘔心。    <<敘倫五言二十首 其三>>    --劉克莊
博洽傾當世，江東孔子儒。    <<顧公祠>>    --劉嘉謨
博學非能事，詳言道轉乖。    <<約齋>>    --張镃
博士雅好飲，空山誰與娛。    <<盧山五詠 其二 飲酒臺>>    --蘇軾

松須依石長，鶴不傍人卑。    <<即事九首 其四>>    --司空圖
風①鳴云外鐘，鶴宿千年松。    <<宿吉祥寺寄廬山隱者>>    --楊衡
鶴下紫閣云，沈沈翠微雨。    <<晚思>>    --喻鳧
魚肥知已秀，鶴沒覺初深。    <<奉和虢州劉給事使君（伯芻）三堂新題二十一詠 稻畦>>    --韓愈
鶴戲逐輕風，起響①三臺上。    <<述志階詩 其一>>    --無名氏

駕鶴西游 (jià hè xī yóu) 解釋:死的婉稱。

鳳鳴鶴唳 (fèng míng hè lì) 解釋:形容優美的聲音。

駕鶴成仙 (jià hè chéng xiān) 解釋:指死的婉稱。

云心鶴眼 (yún xīn hè yǎn) 解釋:比喻高遠的處世態度。

千歲鶴歸 (qiān suì hè guī) 解釋:指對故鄉的眷戀之情。

妻梅子鶴 (qī mén zǐ hè) 解釋:以梅為妻，以鶴為子，表示清高或隱居。

猿鶴沙蟲 (yuán hè shā chóng) 解釋:指陣亡的將士或死于戰亂的人民。

騎揚州鶴 (qí yáng zhōu hè) 解釋:比喻欲集做官、發財、成仙于一身，或形容貪婪、妄想。同騎鶴上揚州”。