校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

風(fēng) 字義解釋和用字五行

風(fēng)字取名義指活潑,優(yōu)雅,聰穎之義;

風(fēng)字取名寓指容人之量、銳不可當(dāng)、光明磊落之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了914次。

鴻 字義解釋和用字五行

鴻字取名義指安康,陽剛,溫柔之義;

鴻字取名寓指學(xué)富五車、興盛、文采斐然之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了611次。

校風(fēng)鴻 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
風(fēng) ：4畫， 部首為風(fēng)部， 上三包圍結(jié)構(gòu)。
鴻 ：11畫， 部首為鳥部， 左中右結(jié)構(gòu)。

校風(fēng)鴻 名字字音

“校風(fēng)鴻”讀音為：  xiào jiào   fēng fěng   hóng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

霜重麟膠勁，風(fēng)高月影圓。    <<奉和詠弓>>    --楊師道
驚鳥排林度，風(fēng)花隔①水來。    <<春夜>>    --虞世南
風(fēng)波千里闊，臺榭半天高。    <<袁少年詩（猿） 其一>>    --不詳
冢上兩竿竹，風(fēng)吹常裊裊（郊）。    <<續(xù)鄭郊吟>>    --冢中人
佳期不可再，風(fēng)雨杳如年。    <<題玉泉溪>>    --湘驛女子

鴻雁西南飛，如何故人別。    <<寒夜思友三首 其二>>    --王勃
草色初晴路，鴻聲欲暮天。    <<秋晚野望>>    --左偃
何如自籌度，鴻路有冥冥。    <<重題絕句一首>>    --杜牧
漁浦飏來笛，鴻逵翼去舟。    <<幼作>>    --鄭愚
風(fēng)塵吾獨愧，鴻鵠下蒼冥。    <<圣壽寺 其二>>    --無名氏

鴻飛雪爪 (hóng fēi xuě zhǎo) 解釋:用以指世事變易。

龍躍鴻矯 (lóng yuè hóng jiǎo) 解釋:比喻高舉遠(yuǎn)逝。

魚網(wǎng)鴻離 (yú wǎng hóng lí) 解釋:鴻鴻雁；離遭受。張網(wǎng)捕魚，捉到的是鴻雁。比喻得到的不是自己想要的。

哀鴻遍地 (āi hóng biàn dì) 解釋:哀鴻哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災(zāi)民。比喻在天災(zāi)人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。

砥礪風(fēng)節(jié) (dǐ lì fēng jié) 解釋:磨煉品格、節(jié)操。

反風(fēng)滅火 (fǎn fēng miè huǒ) 解釋:比喻施行德政。

革風(fēng)易俗 (gé fēng yì sú) 解釋:改變風(fēng)氣和習(xí)俗。

沖風(fēng)冒雨 (chōng fēng mào yǔ) 解釋:指不避風(fēng)雨之苦。

黑風(fēng)孽海 (hēi fēng niè hǎi) 解釋:比喻環(huán)境、遭遇的險惡。

沖風(fēng)破浪 (chōng fēng pò làng) 解釋:形容在水道中迅猛前進(jìn)。