校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

覓 字義解釋和用字五行

覓字取名義指獨立,獨立,清純之義;

覓字取名寓指探求、思考、謀略之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了705次。

惠 字義解釋和用字五行

惠字取名義指時尚,睿智,魅力之義;

惠字取名寓指蕙質(zhì)蘭心、善良寬容、溫和之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了858次。

校覓惠 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
覓 ：8畫， 部首為見部， 上下結(jié)構(gòu)。
惠 ：12畫， 部首為心部， 上下結(jié)構(gòu)。

校覓惠 名字字音

“校覓惠”讀音為：  xiào jiào   mì   huì

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

覓事撮巔拗①，勾當須教了。    <<判內(nèi)庭求事人>>    --宋光嗣
覓得半個難，何況同賦者。    <<以詩句詠梅 玉笛冰灘索同賦>>    --方蒙仲
覓參不可得，忽感鹿前行。    <<賢者之孝二百四十首 其一七七 阮孝緒>>    --林同
覓句題青竹，不知孤鶩飛。    <<雜詠下 駐屐亭>>    --洪適
靜時還自得，覓處卻無聞。    <<蘭室五詠 其一 香>>    --張羽

惠風(fēng)搖精思，瓊?cè)镆苫ā酢?nbsp;   <<五言答李師尚>>    --皎然
君仁罿罻闊，惠及羽毛微。    <<春詞 其十二>>    --毛滂
一旦席上遇，惠大政豈非。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其四>>    --包恢
惠理呼猿日，葛仙成道時。    <<冷泉送文禪者之天臺>>    --釋智愚
一勺何清泠，惠山可同志。    <<景德八詠 其一 幽瀾泉>>    --朱愚

背惠食言 (bèi huì shí yán) 解釋:指忘恩失信。

鉆頭覓縫 (zuān tóu mì fèng) 解釋:比喻到處尋找門路。

遺惠余澤 (yí huì yú zé) 解釋:前人留下的恩惠德澤。

鉆洞覓縫 (zuàn dòng mì féng) 解釋:比喻千方百計地尋找時機。

閉門覓句 (bì mén mì jù) 解釋:形容作詩時冥思苦想。

二惠競爽 (èr huì jìng shuǎng) 解釋:比喻兩兄弟都是好樣的。

投河覓井 (tóu hé mì jǐng) 解釋:即尋死覓活。鬧著要死要活。多指用自殺來嚇唬人。

通商惠工 (tōng shāng huì gōng) 解釋:通商便利各地貨物交流；惠給人以好處。使貿(mào)易暢通，給工商業(yè)者帶來好處。