校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

韻 字義解釋和用字五行

韻字取名義指清純,活潑,內(nèi)斂之義;

韻字取名寓指才華、風(fēng)趣幽默、樂觀開朗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了684次。

夏 字義解釋和用字五行

夏字取名義指時(shí)尚,時(shí)尚,儒雅之義;

夏字取名寓指開朗、熱情、美麗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了744次。

校韻夏 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
韻 ：13畫， 部首為音部， 左右結(jié)構(gòu)。
夏 ：10畫， 部首為夂部， 上下結(jié)構(gòu)。

校韻夏 名字字音

“校韻夏”讀音為：  xiào jiào   yùn   xià

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

人隨秋月落，韻入搗衣聲。    <<傷妓人董氏四首 其一>>    --張說
名高評月品，韻勝霸秋香①。    <<巖桂>>    --史繩祖
韻絕香仍絕，花清月未清。    <<水仙花四首 其三>>    --楊萬里
韻勝誰能舍，色莊那得親。    <<同家弟賦蠟梅詩得四絕句 其二>>    --陳與義
船頭借漁笛，韻中明月生。    <<春日游惠山以老杜一徑野花落孤村春水生衍韻次第得詩十首 其十>>    --孫一元

夏日舊來長，佳游何易暮。    <<惜暮景>>    --皎然
夏病不食草，口中赤色深。    <<王良百一詩 其四十二>>    --徐成
春禽猶競囀，夏木忽交陰。    <<四氣>>    --雍裕之
夏暑夏不衰，秋陰秋未歸。    <<雙擬對詩>>    --無名氏
夏木繞茅廬，棋酒資清宴。    <<何秀才（漢倫）郊園五首 其五>>    --司馬光

雅人韻士 (yǎ rén yùn shì) 解釋:高雅而有風(fēng)致的文人。

風(fēng)風(fēng)韻韻 (fēng fēng yùn yùn) 解釋:①形容韻致、意態(tài)美好。②聲音悠長婉轉(zhuǎn)的樣子。

冬裘夏葛 (dōng qiú xià gě) 解釋:裘皮衣；葛葛麻衣。泛指美服。

冬日夏云 (dōng rì xià yún) 解釋:冬天的太陽，夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親，使人愿意接近。

冬溫夏清 (dōng wēn xià qīng) 解釋:冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。

冬溫夏凊 (dōng wēn xià qìng) 解釋:凊涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現(xiàn)亦泛稱冬暖夏涼。

春生夏長，秋收冬藏 (chūn shēng xià zhǎng，qiū shōu dōng cáng) 解釋:春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏。指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。