校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

善 字義解釋和用字五行

善字取名義指成功,高貴,自信之義;

善字取名寓指吉祥、聰明、向上、慈眉善目之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1043次。

睿 字義解釋和用字五行

睿字取名義指陽(yáng)剛,優(yōu)雅,個(gè)性之義;

睿字取名寓指睿智、精明、光明之義之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了594次。

校善睿 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
善 ：12畫， 部首為口部， 上下結(jié)構(gòu)。
睿 ：14畫， 部首為目部， 上下結(jié)構(gòu)。

校善睿 名字字音

“校善睿”讀音為：  xiào jiào   shàn   ruì

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

善鳴聊自適，不愿遇知音。    <<書院雜詠 鵝>>    --王十朋
須知明牧賢，善達(dá)吾君意。    <<奉和經(jīng)略龐龍圖延州南城八詠 其一 迎薰亭>>    --司馬光
善謔非為謔，微言可解紛。    <<左史倚相>>    --劉克莊
善謔知君意，何傷睿武公。    <<故人謝師厚刻唐賢淳于先生墓詩(shī)于善謔驛系語(yǔ)其后刻石后二年師厚去世明年余過善謔驛讀詩(shī)悲之因作淳于墓詩(shī)又題二韻追悼師厚平生忘形善謔莫逆惟師厚為然也>>    --劉攽
善舞幾當(dāng)場(chǎng)，妖姿呈窈窕。    <<梅花喜神譜 其六 小蕊一十六枝>>    --宋伯仁

不亦善夫 (bù yi shàn fū) 解釋:不也很好嗎！

推賢進(jìn)善 (tuī xián jìn shàn) 解釋:推薦賢士，引進(jìn)好人。

枕善而居 (zhěn shàn ér jū) 解釋:指守善不移。

改行為善 (gǎi xíng wéi shàn) 解釋:改變不良行為，誠(chéng)心向善。

諄諄善誘 (zhūn zhūn shàn yòu) 解釋:耐心懇切地教誨、誘導(dǎo)。

改惡行善 (gǎi è xíng shàn) 解釋:不再做惡，轉(zhuǎn)做好事。

寸善片長(zhǎng) (cùn shàn piàn cháng) 解釋:形容微小的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。同寸長(zhǎng)片善”。

嘉言善狀 (jiā yán shàn zhuàng) 解釋:有教育意義的好言語(yǔ)和好行為。同嘉言善行”。

改過從善 (gǎi guò cóng shàn) 解釋:改正錯(cuò)誤，決心向善。指去惡就善。同改過遷善”。

兼善天下 (jiān shàn tiān xià) 解釋:兼善使大家都有好處。使天下人都得到好處。