校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

識 字義解釋和用字五行

識字取名義指可愛,多才,文靜之義;

識字取名寓指學(xué)識淵博、有見識、知書達理之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了710次。

順 字義解釋和用字五行

順字取名義指自信,安康,成功之義;

順字取名寓指溫和、順利之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了911次。

校識順 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
識 ：7畫， 部首為讠部， 左右結(jié)構(gòu)。
順 ：9畫， 部首為頁部， 左右結(jié)構(gòu)。

校識順 名字字音

“校識順”讀音為：  xiào jiào   shí zhì   shùn

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

注想待元老，識君恨不早。    <<上巳日賜裴度>>    --文宗皇帝
莫言為小事，識得大賢良。    <<王良百一詩 其一○一 齒歲>>    --徐成
儒冠多誤身（贈韋右丞），識字用心苦（阮隱居）。    <<第一百八十二>>    --文天祥
識盡天下書，只要文章手①。    <<梅花喜神譜 其七 小蕊一十六枝>>    --宋伯仁
須知閨室女，識見已爭多。    <<救婆廟二首 其一>>    --張侃

順俗唯團轉(zhuǎn)，居中莫動搖。    <<香毬>>    --元稹
順諛要領(lǐng)絕，書罷付函封。    <<讀史 其一>>    --宋祁
順風(fēng)加櫓棹，船子下?lián)P州①。    <<辭眾>>    --釋宗本
逆刮蛟龍鱗，順捋虎豹尾。    <<題門屏>>    --三寶柱
順逆雖有殊，從兒得初地。    <<即事 其二>>    --王世貞

不識局面 (bù shí jú miàn) 解釋:猶不識時務(wù)。

識明智審 (shí míng zhì shěn) 解釋:識見明敏，智慮周詳。

不識東家 (bù shí dōng jiā) 解釋:指不識近鄰是圣賢。

高識遠見 (gāo shí yuǎn jiàn) 解釋:指見識高遠。同高見遠識”。

不識高低 (bù shí gāo dī) 解釋:指說話或做事不知深淺、輕重。

遺物識心 (yí wù shí xīn) 解釋:指舍棄一切外在形式而彼此心意一致。

不識大體 (bù shí dà tǐ) 解釋:大體關(guān)系全局的道理。不懂得從大局考慮。

強識博聞 (qiǎng shí bó wén) 解釋:指記憶力強，見聞廣博。同強記博聞”。

身后識方干 (shēn hòu shí fāng gān) 解釋:比喻一個人才，生前無人賞識，死后才被重視。

識時達務(wù) (shí shí dá wù) 解釋:認清時勢，通達事務(wù)。