校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

勁 字義解釋和用字五行

勁字取名義指陽剛,內斂,多才之義;

勁字取名寓指強壯、強大、斗志昂揚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1319次。

明 字義解釋和用字五行

明字的意思是指睿智、清楚、明亮、英明之義;

明字用作人名意指明理、明智、睿智。之意

校勁明 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
勁 ：7畫， 部首為力部， 左右結構。
明 ：8畫， 部首為日部， 左右結構。

校勁明 名字字音

“校勁明”讀音為：  xiào jiào   jìn jìng   míng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

勁節凌冬勁，芳心待歲芳。    <<元日恩賜柏葉應制（景龍四年）>>    --李乂
勁節生宮苑，虛心奉豫游。    <<北苑侍宴雜詠詩 其一 竹>>    --徐鉉
繁枝喜刪除，勁節見獨立。    <<西齋雜詠六首 其三 竹>>    --劉安上
勁直忠臣節，孤高列女心。    <<直竹>>    --朱淑真
勁節風霜日，平生忠義心。    <<題坡竹>>    --許景衡

陵勁淬礪 (líng jìn cuì lì) 解釋:指強勁鋒利。

清風勁節 (qīng fēng jìn jié) 解釋:比喻人品純潔，節操堅貞。

高風勁節 (gāo fēng jìn jié) 解釋:形容高尚堅貞的風骨節操。同高風峻節”。

正明公道 (zhèng míng gōng dào) 解釋:指正大光明。

水秀山明 (shuǐ xiù shān míng) 解釋:山光明媚，水色秀麗。形容風景優美。

暗箭明槍 (àn jiàn míng qiāng) 解釋:比喻各種公開的攻擊和暗地里的中傷。

休明盛世 (xiū　míng　shèng　shì) 解釋:休明美好，清平；盛興旺；世世代。美好清平的興盛時代。

閉明塞聰 (bì míng sè cōng) 解釋:堵塞視聽。指對外界事物不聞不問或不了解。

白蠟明經 (bái là míng jīng) 解釋:白蠟比喻光禿空白。明經科舉制度中科目之一。比喻屢試不中。

蔽明塞聰 (bì míng sè cōng) 解釋:蔽遮；聰聽覺靈敏；明看得清楚。蒙住眼睛不看，堵塞耳朵不聽。指對外界事物不聞不問。