校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

強(qiáng) 字義解釋和用字五行

強(qiáng)字取名義指自信,自信,獨(dú)立之義;

強(qiáng)字取名寓指強(qiáng)健、剛強(qiáng)、優(yōu)越。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了740次。

騰 字義解釋和用字五行

騰字取名義指內(nèi)斂,陽光,睿智之義;

騰字取名寓指滿腔熱情、勇往直前、飛黃騰達(dá)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了956次。

校強(qiáng)騰 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
強(qiáng) ：12畫， 部首為弓部， 左右結(jié)構(gòu)。
騰 ：13畫， 部首為月部， 左右結(jié)構(gòu)。

校強(qiáng)騰 名字字音

“校強(qiáng)騰”讀音為：  xiào jiào   qiáng qiǎng jiàng   téng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。    <<行軍九日思長安故園（時(shí)未收長安）>>    --岑參
幽奇①無可奈，強(qiáng)釂一杯霞。    <<春雨>>    --王安石
大塊號(hào)萬竅，強(qiáng)名之曰風(fēng)。    <<風(fēng)雪二首 其一 風(fēng)>>    --劉克莊
強(qiáng)惜數(shù)莖須，惟愁白卻渠。    <<自嘲白須三首 其一>>    --楊萬里
強(qiáng)致南山樹，來經(jīng)渭水灘。    <<次韻子由岐下詩，并引 其十九 檜>>    --蘇軾

還有籠中鶩，騰軒仰不如。    <<效退之青青水中蒲 其四>>    --王令
金雞不能忍，騰①出照扶桑。    <<喜晴一首>>    --劉克莊
騰龍紛野馬，非霧亦非煙。    <<題四畫 石峰春靄>>    --胡寅
何用八千秋，騰凌詫朝菌①。    <<椿>>    --晏殊
碧落秋方靜，騰空力尚微。    <<紙鳶>>    --寇準(zhǔn)

強(qiáng)嘴硬牙 (jiàng zuǐ yìng yá) 解釋:指能說會(huì)道。

強(qiáng)自取柱 (qiáng zì qǔ zhù) 解釋:指物性過硬則反易折斷。

強(qiáng)而后可 (qiǎng ér hòu kě) 解釋:強(qiáng)硬要，迫使。經(jīng)強(qiáng)求后才答應(yīng)。

強(qiáng)自取折 (qiáng zì qǔ shé) 解釋:指物性過硬則反易折斷。同強(qiáng)自取柱”。

爭(zhēng)強(qiáng)顯勝 (zhēng qiáng xiǎn shèng) 解釋:猶爭(zhēng)強(qiáng)好勝。爭(zhēng)為強(qiáng)者，事事處處都喜歡超過和壓倒別人。