校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

亦 字義解釋和用字五行

亦字取名義指安康,獨立,穩重之義;

亦字取名寓指一樣、不凡、杰出之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了621次。

書 字義解釋和用字五行

書字取名義指陽光,安康,文靜之義;

書字取名寓指知識豐富、學識文博、素養高之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了620次。

校亦書 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
亦 ：6畫， 部首為亠部， 單一結構。
書 ：4畫， 部首為乙部， 單一結構。

校亦書 名字字音

“校亦書”讀音為：  xiào jiào   yì   shū

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

亦有終焉意，陂南看稻苗。    <<雜題九首 其三>>    --司空圖
白云見我去，亦為我飛翻。    <<題情深樹寄象公>>    --李白
花蛇及干蠍，亦療腦旋風。    <<王良百一詩 其六十九>>    --徐成
毋或參以三，亦勿貳以二。    <<以人生五馬貴莫受二毛侵為韻送胡獻叔守邵陽 其八>>    --方岳
亦有行歌者，腰鐮采作薪①。    <<愛梅>>    --方蒙仲

芭蕉一片葉，書取寄吾師。    <<贈融上人>>    --皎然
直當花院里，書齋望曉開。    <<贈李十四四首 其四>>    --王勃
海隅人使遠，書到洛陽秋。    <<答李浣三首 其一>>    --韋應物
多少關心事，書①灰到夜深。    <<火爐前坐>>    --李群玉
道院迎仙客，書堂隱相儒。    <<過梁震居留題>>    --羅隱

學書學劍 (xué shū xué jiàn) 解釋:學文練武。

魚書雁信 (yú shū yàn xìn) 解釋:泛指書信。

咄咄書空 (duō duō shū kōng) 解釋:形容失志、懊恨之態。

殷浩書空 (yīn hào shū kōng) 解釋:借指事情令人驚奇詫異。

立地書廚 (lì dì shū chú) 解釋:比喻人讀書多，學識淵博。

擁書百城 (yōng shū bǎi chéng) 解釋:比喻藏書極其豐富或嗜書之深。

書不盡意 (shū bù jìn yì) 解釋:指文辭難充分達意◇多作書信結尾習用語。

枕經籍書 (zhěn jīng jí shū) 解釋:枕著經，墊著書。形容酷嗜讀書，以書為伴。

擁書南面 (yōng shū nán miàn) 解釋:比喻藏書極其豐富或嗜書之深。同擁書百城”。

書通二酉 (shū tōng èr yǒu) 解釋:比喻讀書甚多，學識豐富精湛。二酉指大酉山、小酉山。