校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

亦 字義解釋和用字五行

亦字取名義指安康,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

亦字取名寓指一樣、不凡、杰出之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了621次。

寒 字義解釋和用字五行

寒字取名義指自信,財(cái)富,儒雅之義;

寒字取名寓指獨(dú)立、不凡、堅(jiān)強(qiáng)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了998次。

校亦寒 名字字型

校 ：10畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
亦 ：6畫(huà)， 部首為亠部， 單一結(jié)構(gòu)。
寒 ：12畫(huà)， 部首為宀部， 上下結(jié)構(gòu)。

校亦寒 名字字音

“校亦寒”讀音為：  xiào jiào   yì   hán

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

亦有終焉意，陂南看稻苗。    <<雜題九首 其三>>    --司空?qǐng)D
白云見(jiàn)我去，亦為我飛翻。    <<題情深樹(shù)寄象公>>    --李白
花蛇及干蠍，亦療腦旋風(fēng)。    <<王良百一詩(shī) 其六十九>>    --徐成
毋或參以三，亦勿貳以二。    <<以人生五馬貴莫受二毛侵為韻送胡獻(xiàn)叔守邵陽(yáng) 其八>>    --方岳
亦有行歌者，腰鐮采作薪①。    <<愛(ài)梅>>    --方蒙仲

秋徑填黃葉，寒摧露草根。    <<夜吟>>    --巴峽鬼
古墓石棱棱，寒云晚景凝。    <<遠(yuǎn)公墓>>    --靈澈
欹枕①聽(tīng)寒更，寒更發(fā)還住。    <<聽(tīng)寒更寄朱兵曹巨川>>    --皎然
萬(wàn)仞冰峭折，寒聲投白云。    <<聞瀑布冰折>>    --馬戴
歸鳥(niǎo)入平野，寒云在遠(yuǎn)村。    <<郊原晚望懷李秘書(shū)>>    --左偃

山寒水冷 (shān hán shuǐ lěng) 解釋:冷冷清清。形容冬天的景象。

冷面寒鐵 (lěng miàn hán tiě) 解釋:比喻公正廉潔，不怕權(quán)貴的官員。

偷寒送暖 (tōu hán sòng nuǎn) 解釋:暗里照顧寒暖。比喻奉承拍馬。也比喻對(duì)人關(guān)切。

救寒莫如重裘 (jiù hán mò rú chóng qiú) 解釋:比喻處事須敦本務(wù)實(shí)。

薄寒中人 (bó hán zhòng rén) 解釋:薄寒輕微的寒氣。中人傷人。指輕微的寒氣也能傷害人的身體。也比喻人在衰老或患難之中時(shí)經(jīng)不住輕微的打擊。