校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

平 字義解釋和用字五行

平字取名義指陽(yáng)光,清純,自信之義;

平字取名寓指平安、明智、平和。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了677次。

高 字義解釋和用字五行

高字取名義指穩(wěn)重,個(gè)性,清純之義;

高字取名寓指有名、德高望眾、高貴之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了941次。

校平高 名字字型

校 ：10畫(huà)， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
平 ：5畫(huà)， 部首為干部， 單一結(jié)構(gòu)。
高 ：10畫(huà)， 部首為高部， 上下結(jié)構(gòu)。

校平高 名字字音

“校平高”讀音為：  xiào jiào   píng   gāo

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官?lài)?yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

仲任書(shū)卷盡，平君②不①數(shù)充。    <<題酒店樓壁絕句八首 其三>>    --王績(jī)
平陽(yáng)縣中樹(shù)，久作廣陵塵。    <<與獨(dú)孤穆冥會(huì)詩(shī) 其三 來(lái)家歌人詩(shī)>>    --臨淄縣主
平生本多思，況復(fù)老逢春。    <<贈(zèng)熊士登>>    --元稹
平生詩(shī)與酒，自得會(huì)仙家。    <<贈(zèng)李十四四首 其二>>    --王勃
平生多志①氣，箭底覓封侯。    <<塞上曲二首 其二>>    --王涯

高生兩個(gè)齒，自謂得勝人。    <<嘲高士廉木履>>    --選人
靜居青嶂里，高嘯紫煙中。    <<歌>>    --婺州山中人
辯口利舌問(wèn)，高低總不虧。    <<頌云門(mén)三句語(yǔ)并馀頌十二首 其四>>    --緣密
星落少微宮，高人入古風(fēng)。    <<吊韓侍郎>>    --王魯復(fù)
高高曾幾折，極目瞰秋鳶。    <<盛山十二詩(shī) 盤(pán)石磴>>    --韋處厚

駟馬高門(mén) (sì mǎ gāo mén) 解釋:指門(mén)第顯赫。

雅量高致 (yǎ liàng gāo zhì) 解釋:氣度寬宏，情致高雅。

逸韻高致 (yì yùn gāo zhì) 解釋:高逸的風(fēng)度韻致。

東山高臥 (dōng shān gāo wò) 解釋:比喻隱居不仕，生活安閑。

清風(fēng)高節(jié) (qīng fēng gāo jié) 解釋:比喻人品格純潔，節(jié)操高尚。

遠(yuǎn)矚高瞻 (yuǎn zhǔ gāo zhān) 解釋:猶言高瞻遠(yuǎn)矚。

足高氣揚(yáng) (zú gāo qì yáng) 解釋:猶言趾高氣揚(yáng)。

才高氣清 (cái gāo qì qīng) 解釋:指才能高超而氣質(zhì)清峻。

高文典冊(cè) (gāo wén diǎn cè) 解釋:指封建朝廷的重要文書(shū)、詔令。

山高水險(xiǎn) (shān gāo shuǐ xiǎn) 解釋:比喻前進(jìn)路上的種種艱難險(xiǎn)阻。