校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財(cái)富,獨(dú)立,穩(wěn)重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團(tuán)結(jié)、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

天 字義解釋和用字五行

天字取名義指陽(yáng)剛,自信,可愛(ài)之義;

天字取名寓指思維遼闊、天子驕子、心胸寬闊之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了616次。

月 字義解釋和用字五行

月字取名義指優(yōu)雅,高貴,獨(dú)立之義;

月字取名寓指貞潔、潔凈、智慧、愛(ài)與美的象征之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了650次。

校天月 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結(jié)構(gòu)。
天 ：4畫， 部首為大部， 上下結(jié)構(gòu)。
月 ：4畫， 部首為月部， 單一結(jié)構(gòu)。

校天月 名字字音

“校天月”讀音為：  xiào jiào   tiān   yuè

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩(shī)三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語(yǔ)莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴(yán)陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無(wú)限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰(shuí)敢問(wèn)，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語(yǔ)十九首 其十四>>    --楊?yuàn)J

天下方無(wú)事，孝廉非哭時(shí)。    <<聞侯方兒來(lái)寇>>    --慧侃
??引黑牛，天差不自由。    <<秦人竹?謠>>    --不詳
天女來(lái)相試①，將花欲染衣。    <<荅李季蘭>>    --皎然
天上無(wú)窮路，生期七十間。    <<百牢關(guān)>>    --元稹
別意猿鳥外，天寒桂水長(zhǎng)。    <<送譚八之桂林>>    --王昌齡

煙生遙岸隱，月落半崖陰。    <<遼東山夜臨秋>>    --李世民
月明階悄悄，影只腰身小。    <<新林驛女吟示歐陽(yáng)訓(xùn)（生飛蟲）>>    --不詳
月色照榮辱，長(zhǎng)安千萬(wàn)門。    <<逢白公>>    --元稹
月落三株樹，日映九重天。    <<示宋善威（一作宋善威詩(shī)）>>    --無(wú)名女鬼
月昃鳴珂動(dòng)，花連繡戶春。    <<朝來(lái)曲>>    --王昌齡

花顏月貌 (huā yán yuè mào) 解釋:形容女子的美麗。

落月屋梁 (luò yuè wū liáng) 解釋:比喻對(duì)朋友的懷念。

朗月清風(fēng) (lǎng yuè qīng fēng) 解釋:明朗的月色，清新的和風(fēng)。

日益月滋 (rì yì yuè zī) 解釋:一天天一月月地增添、加多。

芳年華月 (fāng nián huá yuè) 解釋:芳年妙齡。指美好的年華。

日東月西 (rì dōng yuè xī) 解釋:比喻遠(yuǎn)隔兩地，不能相聚。

日來(lái)月往 (rì lái yuè wǎng) 解釋:形容歲月流逝。同日往月來(lái)”。

風(fēng)情月意 (fēng qíng yuè yì) 解釋:指男女相互愛(ài)戀的情思。同風(fēng)情月思”。

映月讀書 (yìng yuè dú shū) 解釋:利用月光來(lái)照明讀書。形容家境清貧，勤學(xué)苦讀。

風(fēng)情月思 (fēng qíng yuè sī) 解釋:指男女相互愛(ài)戀的情思。亦作風(fēng)情月意”。