校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

古 字義解釋和用字五行

古字取名義指活潑,獨立,時尚之義;

古字取名寓指質樸、平易近人、敦厚之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1690次。

承 字義解釋和用字五行

承字取名義指魅力,財富,自信之義;

承字取名寓指委以重任、堅持、能干之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了688次。

校古承 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
古 ：5畫， 部首為口部， 上下結構。
承 ：8畫， 部首為乙部， 單一結構。

校古承 名字字音

“校古承”讀音為：  xiào jiào   gǔ   chéng

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

古墓石棱棱，寒云晚景凝。    <<遠公墓>>    --靈澈
春歌已寂寂，古水自涓涓。    <<前溪作>>    --皎然
莫問①古宮名，古宮空有②城。    <<長信（一作春）宮（一作于鄴詩）>>    --于武陵
新家孟城口，古木馀衰柳。    <<輞川集 孟城坳>>    --王維
溪南越鄉音，古柳渡江深。    <<芳草渡>>    --皮日休

承平多舊事，閑教小宮娃。    <<壽成惠圣慈祐太皇太后閤端午帖子 其三>>    --衛涇
聊結一間茅，承①當作厓叟。    <<山居十六詠 其十五 秋厓>>    --方岳
漢宮時世妝，承恩嬌姊妹。    <<雙頭黃芍藥二首 其一>>    --劉一止
承露珠微微，弄態金淺淺。    <<木樨花二首 其一>>    --員興宗
承恩不在貌，誰敢斗香來。    <<同家弟賦蠟梅詩得四絕句 其四>>    --陳與義

望風承旨 (wàng fēng chéng zhǐ) 解釋:指說話行事同機迎合他人意旨。見望風希指”。

宣化承流 (xuān huà chéng liú) 解釋:宣布恩德，承受風教。指官員奉君命教化百姓。

邁古超今 (mài gǔ chāo jīn) 解釋:指超越古今。

越古超今 (yuè gǔ chāo jīn) 解釋:超越古今。同超今冠古”。

變古易常 (biàn gǔ yì cháng) 解釋:改變傳統的法制和準則。

變古易俗 (biàn gǔ yì sú) 解釋:改變傳統的法制和習俗。

前古未有 (qián gǔ wèi yǒu) 解釋:自古以來未曾有過。

援古證今 (yá gǔ zhèng jīn) 解釋:援引。引述古事來證明今事。

引古證今 (yǐn gǔ zhèng jīn) 解釋:用古代的經驗教訓，證明現實中的事情。

不法古不修今 (bù fǎ gǔ bù xiū jīn) 解釋:指不應效法古代，也不應拘泥于現狀。