校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

惠 字義解釋和用字五行

惠字取名義指時尚,睿智,魅力之義;

惠字取名寓指蕙質蘭心、善良寬容、溫和之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了858次。

恬 字義解釋和用字五行

恬字取名義指優雅,財富,自信之義;

恬字取名寓指文靜、溫和、安逸之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1109次。

校惠恬 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
惠 ：12畫， 部首為心部， 上下結構。
恬 ：9畫， 部首為忄部， 左右結構。

校惠恬 名字字音

“校惠恬”讀音為：  xiào jiào   huì   tián

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

惠風搖精思，瓊蕊疑花□。    <<五言答李師尚>>    --皎然
君仁罿罻闊，惠及羽毛微。    <<春詞 其十二>>    --毛滂
一旦席上遇，惠大政豈非。    <<酬袁守方秋崖遺寶帶橋詩以顧我老非題柱客知君材是濟川功為韻十四首 其四>>    --包恢
惠理呼猿日，葛仙成道時。    <<冷泉送文禪者之天臺>>    --釋智愚
一勺何清泠，惠山可同志。    <<景德八詠 其一 幽瀾泉>>    --朱愚

恬和效春律，芳茂若秋松。    <<惜別一首呈陸亨儒（豫章本作孺）十畫>>    --孔平仲
恬淡無思慮，虛無任自然。    <<溫養頌>>    --周無所住
閑忙心各異，恬淡入清虛。    <<緣識 其四十四>>    --趙炅

背惠食言 (bèi huì shí yán) 解釋:指忘恩失信。

日暖風恬 (rì nuǎn fēng tián) 解釋:見日暖風和”。

遺惠余澤 (yí huì yú zé) 解釋:前人留下的恩惠德澤。

恬不知怪 (tián bù zhī guài) 解釋:指安然處之，不以為怪。

二惠競爽 (èr huì jìng shuǎng) 解釋:比喻兩兄弟都是好樣的。

恬不知愧 (tián bù zhī kuì) 解釋:安然處之，不以為恥。同恬不知恥”。

恬不知羞 (tián bù zhī xiū) 解釋:安然處之，不以為恥。同恬不知恥”。

通商惠工 (tōng shāng huì gōng) 解釋:通商便利各地貨物交流；惠給人以好處。使貿易暢通，給工商業者帶來好處。