班 字義解釋和用字五行

班字取名義指陽剛,可愛,個性之義;

班字取名寓指權力、領導力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1201次。

濤 字義解釋和用字五行

濤字取名義指穩重,財富,敏銳之義;

濤字取名寓指氣勢浩瀚、勇于拼搏、剛毅堅定。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了631次。

源 字義解釋和用字五行

源字取名義指陽光,獨立,財富之義;

源字取名寓指生機、希望、充滿活力之義之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了610次。

班濤源 名字字型

班 ：10畫， 部首為王部， 左中右結構。
濤 ：10畫， 部首為氵部， 左右結構。
源 ：13畫， 部首為氵部， 左右結構。

班濤源 名字字音

“班濤源”讀音為：  bān   tāo   yuán

賈誼三年謫，班超萬里侯。    <<田園言懷>>    --李白
人物晉風流，班坐黃玉簟。    <<枕簟入林僻茶瓜留客遲十韻 其二>>    --葉茵
野菊荒無數，班班初見花。    <<晚行后園見菊戲宜甫>>    --司馬光
班班實可考，老澗生云根。    <<仙人隱跡 其二>>    --吳洞明
天顏知有喜，班首是前星。    <<春貼子 皇帝閣六首 其三>>    --真德秀

石壁云生樹，濤江雨闇船。    <<山水圖>>    --馬祖常
濤涌雪成灘，星石綰其口。    <<羅山九可詩 其三 可釣>>    --歐大任
白眼四無人，濤聲滿空谷。    <<題李惟寅山房三十八詠 其二 松關>>    --胡應麟
風生松壑中，濤聲聒人耳。    <<錦溪八景為林熙吉題 其八 松風壑>>    --徐熥
小窗日正午，濤聲盈耳中。    <<郭比部花園十二首 其十一 匯清亭>>    --郭正域

源上花初發，公應日日來。    <<奉和虢州劉給事使君（伯芻）三堂新題二十一詠 花源>>    --韓愈
殿角滀泓澄，源高登地靈。    <<瑯邪三十二詠 其十七 白龍泉>>    --韋驤
靜練明田外，源流笠澤通。    <<嘉禾百詠 其八 穆溪>>    --張堯同
源深派河漢，蹙蹙尋常窄。    <<邵公濟求泰定山房十詩 其二 邵公泉>>    --蘇籀
四始詩之至，源流治世音。    <<吟詩 其二>>    --姜特立

叩源推委 (kòu yuán tuī wěi) 解釋:指追究其根源。

拿班作勢 (ná bān zuò shì) 解釋:裝模作樣。

班功行賞 (bān gōng xíng shǎng) 解釋:按照功勞大小，依次給予賞賜。

一班一級 (yī bān yī jí) 解釋:猶言一官半職。泛指官職。

源清流潔 (yuán qīng liú jié) 解釋:源頭的水清，下游的水也清。原比喻身居高位的人好，在下面的人也好。也比喻事物的因果關系。

一班半點 (yī bān bàn diǎn) 解釋:猶言一點半點，常暗指男女關系。班，通斑”。

源清流清 (yuán qīng liú qīng) 解釋:源頭的水清，下游的水自然就清。比喻因果相連，事物的本原好，其發展和結局也就好；或領導賢明，其下屬也廉潔。源，也作原。亦作源清流潔”、源清流凈”。