班 字義解釋和用字五行

班字取名義指陽剛,可愛,個性之義;

班字取名寓指權力、領導力之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1201次。

如 字義解釋和用字五行

如字取名義指博學多才,陽光,成功之義;

如字取名寓指如愿以償、稱心如意之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1446次。

松 字義解釋和用字五行

松字取名義指博學多才,大氣,大氣之義;

松字取名寓指堅強、品德高尚、長壽之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了792次。

班如松 名字字型

班 ：10畫， 部首為王部， 左中右結構。
如 ：6畫， 部首為女部， 左右結構。
松 ：8畫， 部首為木部， 左右結構。

班如松 名字字音

“班如松”讀音為：  bān   rú   sōng

賈誼三年謫，班超萬里侯。    <<田園言懷>>    --李白
人物晉風流，班坐黃玉簟。    <<枕簟入林僻茶瓜留客遲十韻 其二>>    --葉茵
野菊荒無數，班班初見花。    <<晚行后園見菊戲宜甫>>    --司馬光
班班實可考，老澗生云根。    <<仙人隱跡 其二>>    --吳洞明
天顏知有喜，班首是前星。    <<春貼子 皇帝閣六首 其三>>    --真德秀

如今到城市，彌覺此心真。    <<寓言>>    --皎然
如論惜短命，何得滿長祇。    <<余以咸亨元年在西京尋聽于時與并部處一法師萊州弘祎論師更有三二諸德同契鷲嶺標心覺樹然而一公屬母親之年老遂懷戀于并州祎師遇玄瞻于江寧乃敘情于安養玄逵既到廣府復阻先期唯與晉州小僧善行同去神州故友索爾分飛印度新知冥焉未會此時躑躅難以為懷戲擬四愁聊題兩絕 其二>>    --義凈
鴻雁西南飛，如何故人別。    <<寒夜思友三首 其二>>    --王勃
洞房今夜月，如練復如霜。    <<閨人贈遠五首 其五>>    --王涯
畫君年少時，如今君已老。    <<崔興宗寫真詠（題上一有與字）>>    --王維

徑細無全磴，松小未含煙。    <<詠小山>>    --李世民
峰巒多秀色，松桂足清聲。    <<袁少年詩（猿） 其二>>    --不詳
歸心不可到，松路在青霄。    <<界石守風望天竺靈隱二寺>>    --皎然
斜照碧山圖，松間一片石。    <<秋燈>>    --王建
松花飄可惜，睡里灑離騷。    <<雜題九首 其九>>    --司空圖

衣寬帶松 (yī kuān dài sōng) 解釋:形容人消瘦。

刻不容松 (kè bù róng sōng) 解釋:片刻也不能松懈。

拿班作勢 (ná bān zuò shì) 解釋:裝模作樣。

班功行賞 (bān gōng xíng shǎng) 解釋:按照功勞大小，依次給予賞賜。

一班一級 (yī bān yī jí) 解釋:猶言一官半職。泛指官職。

玉潔松貞 (yù jié sōng zhēn) 解釋:象玉一樣潔凈，如松一般堅貞。形容品德高尚。

鶴發松姿 (hè fà sōng zī) 解釋:白色的頭發，松樹的姿態。形容人雖老猶健。

一班半點 (yī bān bàn diǎn) 解釋:猶言一點半點，常暗指男女關系。班，通斑”。

舉如鴻毛，取如拾遺 (jǔ rú hóng máo，qǔ rú shí yí) 解釋:舉一根羽毛，拾一件東西。比喻事情容易做，不費氣力。

馬如流水 (mǎ rú liú shuǐ) 解釋:形容人馬熙攘。