師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

少 字義解釋和用字五行

少字取名義指大氣,獨(dú)立,多才之義;

少字取名寓指朝氣蓬勃、青年才俊之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1462次。

健 字義解釋和用字五行

健字取名義指魅力,成功,獨(dú)立之義;

健字取名寓指矯健、精力充沛、身材健碩之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了785次。

師少健 名字字型

師 ：6畫， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
少 ：4畫， 部首為小部， 上下結(jié)構(gòu)。
健 ：11畫， 部首為亻部， 左右結(jié)構(gòu)。

師少健 名字字音

“師少健”讀音為：  shī   shǎo shào   jiàn

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥問，師出幾時(shí)歸。    <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

少年歡醉后，只恐苦相留。    <<孫長史女與焦封贈(zèng)荅詩 其一 贈(zèng)封>>    --不詳
少室與摩竭，第代稱揚(yáng)許。    <<入道淺深頌 其五>>    --竟脫
少年游太學(xué)，負(fù)氣蔑諸生。    <<贈(zèng)舊識>>    --韋應(yīng)物
少飲欺心酒，休貪不義財(cái)。    <<賜齊州李希遇詩>>    --呂巖
少室盡西峰，鳴皋隱南面。    <<山中五詠 遠(yuǎn)山>>    --皇甫冉

赤驥頓長纓（述古），健兒勝腐儒（草堂）。    <<第一百八十四>>    --文天祥
健碧繽繽葉，斑紅淺淺芳。    <<薌林五十詠 其十一 蘭畹>>    --楊萬里
穹枝回鳳尾，健筍迸貓頭。    <<盤洲雜韻上 貓頭竹>>    --洪適
健讀諸老詩，劃見真面目。    <<寄題王才臣南山隱居六首 其三 南谷>>    --魏了翁
健哉此女子，果勝大丈夫。    <<拂菻天馬圖>>    --牟巘

無情少面 (wú qíng shǎo miàn) 解釋:不講情面。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。

言簡意少 (yán jiǎn yì shǎo) 解釋:簡簡練。語言簡潔，內(nèi)容貧乏。

清心少欲 (qīng xīn shǎo yù) 解釋:指保持心地清凈，少生欲念。

沉重少言 (chén zhòng shǎo yán) 解釋:樸實(shí)穩(wěn)重，不愛多說話。亦作沉厚寡言”、沉重寡言”。

聚少成多 (jù shǎo chéng duō) 解釋:聚集合，會(huì)合。一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)由少變多。

眾少成多 (zhòng shǎo chéng duō) 解釋:猶積少成多。指只要不斷積累，就會(huì)從少變多。

教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。