師若媚
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
若 | 叒 | ruò rě | 8畫 | 木 |
媚 | 媚 | mèi | 9畫 | 水 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
若 字義解釋和用字五行
若字取名義指文靜,財富,儒雅之義;
若字取名寓指文雅、風度、氣質、美麗之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了599次。
媚 字義解釋和用字五行
媚字取名義指魅力,自信,內斂之義;
媚字取名寓指花容月貌、乖巧可愛之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1318次。
師若媚 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結構。
若 :11畫, 部首為艸部, 上下結構。
媚 :12畫, 部首為女部, 左右結構。
師若媚 名字字音
“師若媚”讀音為: shī ruò rě mèi
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業契公>> --孟郊
師有懷鄉志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
若遇龔為守,蹄涔向北溟。 <<二斑與寧茵賦詩 其三 斑特賦>> --不詳
若不逞丹青,空房應獨守①。 <<里語>> --佚名
若欲正提綱,直須大地荒。 <<頌云門三句語并馀頌十二首 其十 提綱商量>> --緣密
若使盡成寶,誰為知己人。 <<贈賈松先輩>> --水心寺僧
若不打瓢破,終當費酒材。 <<重寄>> --韋應物
欣欣夏日永,媚我幽人廬。 <<題趙昌四季花圖 其二 葵花萱草>> --范成大
婆娑猶有地,媚灶畢馀生。 <<和陳傳道秋日十詠(丁卯九月京師賦) 其十 秋蠅>> --賀鑄
嫣然一株花,媚此庭中幽。 <<題沈啟南畫忘憂草>> --王世貞
相與帶在身,媚郎兼媚妾。 <<定情曲 其七>> --屈大均
媚外屠同種,豺狼不與群。 <<詠史一百三十首 其九十 張宏范>> --連橫
斗媚爭妍 (dòu mèi zhēng yán) 解釋:競相比賽嫵媚艷麗。
偷媚取容 (tōu mèi qǔ róng) 解釋:巧黠諂媚以取悅于人。
良辰媚景 (liáng chén mèi jǐng) 解釋:美好的時光和景物。同良辰美景”。
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則,要擇善而從。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
相關信息
師若媚:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
若
首字用若字占66%。尾字用若占34%,偏用于開頭用字。男性占54%,女性占46%,偏男性用字;若字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
媚
首字用媚字占53%。尾字用媚占47%,偏用于開頭用字。男性占19%,女性占81%,偏女性用字;媚字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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