師棕寧
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好聽內涵
88分
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國學得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數理
81分
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傳統解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
棕 | 椶 | zōng | 8畫 | 木 |
寧 | 佇 | níng nìng zhù | 2畫 | 火 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
棕 字義解釋和用字五行
棕字取名義指活潑,自信,清純之義;
棕字取名寓指適應力強、朝氣蓬勃之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了613次。
寧 字義解釋和用字五行
寧字取名義指睿智,時尚,安康之義;
寧字取名寓指平安、包容、安居樂業、平和之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了659次。
師棕寧 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結構。
棕 :12畫, 部首為木部, 左右結構。
寧 :5畫, 部首為宀部, 上下結構。
師棕寧 名字字音
“師棕寧”讀音為: shī zōng níng nìng zhù
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業契公>> --孟郊
師有懷鄉志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
棕櫚花滿院,苔蘚入閑房。 <<題僧房>> --王昌齡
棕笠濺飛珠,回頭不知處。 <<懷入山來所棲伏林谷三百里中小有丘壑輒暢然欣感各述以小詩得二十九首(庚戍) 其七 溪波巖>> --王夫之
但令逢采摘,寧辭獨晚榮。 <<詠菊>> --陳叔達
空知泣山月,寧覺鬢蒼斑。 <<有恨久囚>> --佚名
寧辭重重別,所嘆去何之①。 <<與李章武贈荅詩 其四>> --王氏婦
遠教群雀見,寧悟禍梯高。 <<漫書二首 其二>> --司空圖
寧知喪亂后,更有一珠歸。 <<江夏送倩公歸漢東>> --李白
安國寧家 (ān guó níng jiā) 解釋:指治理國家。
深根寧極 (shēn gēn níng jí) 解釋:①指深藏靜處。②根柢牢固。
天道寧論 (tiān dào níng lùn) 解釋:指天道福善懲惡之說難以憑信。
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則,要擇善而從。
學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。
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師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
棕
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寧
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