師 字義解釋和用字五行

師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;

師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1418次。

霞 字義解釋和用字五行

霞字取名義指文靜,陽(yáng)剛,賢淑之義;

霞字取名寓指熱情、美麗、積極、朝氣蓬勃。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了662次。

珺 字義解釋和用字五行

珺字取名義指?jìng)€(gè)性,博學(xué)多才,安康之義;

珺字取名寓指堅(jiān)強(qiáng)、美麗、純潔之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1485次。

師霞珺 名字字型

師 ：6畫(huà)， 部首為巾部， 左右結(jié)構(gòu)。
霞 ：17畫(huà)， 部首為雨部， 上下結(jié)構(gòu)。
珺 ：11畫(huà)， 部首為王部， 左右結(jié)構(gòu)。

師霞珺 名字字音

“師霞珺”讀音為：  shī   xiá   jùn

師住青山寺，清華常繞身。    <<贈(zèng)建業(yè)契公>>    --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志，未為無(wú)事人。    <<送僧南游>>    --鮑溶
磯邊漚鳥(niǎo)問(wèn)，師出幾時(shí)歸。    <<□□長(zhǎng)老住寧國(guó)光孝寺并題雪磯三絕（凈慈僧） 其三>>    --劉克莊
今日衢州路，師奴不共行。    <<衢州路中>>    --呂本中
一語(yǔ)合領(lǐng)悟，師承豈在身。    <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>>    --張堯同

野色軒楹外，霞光幾席間。    <<見(jiàn)遠(yuǎn)亭>>    --張旭
霞佩綴仙班，春風(fēng)擁髻鬟。    <<題十二溪女圖>>    --王灼
霞通海天曙，月來(lái)東山白。    <<光華寺>>    --秦觀
云錦漲春塢，霞綃炫夕陽(yáng)。    <<桃>>    --韓駒
霞?jí)]光相炫，冰池凍半開(kāi)。    <<立春日試筆>>    --李延興

驂風(fēng)駟霞 (cēn fēng sì xiá) 解釋:指仙道者云游四方。

軒然霞舉 (xuān rán xiá jǔ) 解釋:軒然高高的樣子。象云霞高高飄舉。形容人俊美瀟灑。

百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問(wèn)可以做為百代的表率。

教無(wú)常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。

辱國(guó)喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國(guó)家蒙受恥辱，軍隊(duì)遭到損失。

一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀，即可為師。亦指更換詩(shī)文中一、二字的老師。

師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。

事無(wú)常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒(méi)有固定不變的準(zhǔn)則，要擇善而從。

學(xué)無(wú)常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒(méi)有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)處的人都是老師。

師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì)；老衰竭；疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長(zhǎng)，兵士勞累，士氣低落。