師倩君
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好聽內(nèi)涵
88分
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國學(xué)得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數(shù)理
81分
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傳統(tǒng)解析
83分
簡體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
倩 | 倩 | qiàn | 8畫 | 金 |
君 | 君 | jūn | 4畫 | 木 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨立,獨立,內(nèi)斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
倩 字義解釋和用字五行
倩字取名義指陽光,睿智,可愛之義;
倩字取名寓指神態(tài)俏麗、漂亮、亭亭玉立之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1444次。
君 字義解釋和用字五行
君字取名義指文靜,個性,魅力之義;
君字取名寓指皇室風(fēng)范、尊貴、正直。之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了633次。
師倩君 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結(jié)構(gòu)。
倩 :10畫, 部首為亻部, 左右結(jié)構(gòu)。
君 :7畫, 部首為口部, 上下結(jié)構(gòu)。
師倩君 名字字音
“師倩君”讀音為: shī qiàn jūn
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈建業(yè)契公>> --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領(lǐng)悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
倩誰呼白鹿,將我上瑤京①。 <<觀雁湖經(jīng)行留題>> --李壁
倩盼動嬋娟,常持六萬言。 <<馬郎婦贊>> --釋大觀
借錢買鹽茶,倩人蒔早秧。 <<淮南田歌三首 其三>> --馬祖常
酒徒非愛酒,倩作斬愁兵。 <<江上行三十首 其十六>> --鄧云霄
倩誰三弄笛,為譜隴頭詩。 <<區(qū)季方司徒以詠梅八絕索和次來韻賦答 其一>> --張萱
妾失鴛鴦伴,君方萍梗游。 <<孫長史女與焦封贈荅詩 其一 贈封>> --不詳
日月千回數(shù),君名萬遍呼。 <<晚秋 其六>> --佚名
相見不揚眉,君東我亦西。 <<頌云門三句語并馀頌十二首 其九 抬薦商量>> --緣密
君念世上川,嗟予老瘴天。 <<二月十九日酬王十八全素>> --元稹
君看望君處,祗是起行云。 <<閨人贈遠五首 其三>> --王涯
避君三舍 (bì jūn sān shè) 解釋:指退讓和回避。一舍三十里。
君圣臣賢 (jūn shèng chén xián) 解釋:君主圣明,臣子賢良。形容君臣契合,政治清明。
送君千里,終須一別 (sòng jūn qiān lǐ,zhōng xū yī bié) 解釋:君敬稱對方;終終究。送多遠的路,終究要分別。
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準則,要擇善而從。
學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點學(xué)問、長處的人都是老師。
相關(guān)信息
師倩君:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
倩
首字用倩字占53%。尾字用倩占47%,偏用于開頭用字。男性占15%,女性占85%,偏女性用字;倩字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
君
首字用君字占66%。尾字用君占34%,偏用于開頭用字。男性占54%,女性占46%,偏男性用字;君字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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