師芳楓
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好聽內(nèi)涵
88分
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國學(xué)得分
87分
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星座特征
86分
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生肖屬相
85分
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五格數(shù)理
81分
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傳統(tǒng)解析
83分
簡(jiǎn)體 | 繁體 | 拼音 | 康熙筆劃 | 字意五行 |
師 | 師 | shī | 3畫 | 金 |
芳 | 芳 | fāng | 7畫 | 木 |
楓 | 楓 | fēng | 4畫 | 木 |
師 字義解釋和用字五行
師字取名義指獨(dú)立,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;
師字取名寓指秉公職守、為人正直、成熟穩(wěn)重之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1418次。
芳 字義解釋和用字五行
芳字取名義指溫柔,獨(dú)立,內(nèi)斂之義;
芳字取名寓指品德好、花容月貌、有口皆碑。之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了1448次。
楓 字義解釋和用字五行
楓字取名義指時(shí)尚,安康,成功之義;
楓字取名寓指收獲、穩(wěn)重、成就之意。中性字,用字頻率為百分名字中使用了948次。
師芳楓 名字字型
師 :6畫, 部首為巾部, 左右結(jié)構(gòu)。
芳 :10畫, 部首為艸部, 上下結(jié)構(gòu)。
楓 :8畫, 部首為木部, 左右結(jié)構(gòu)。
師芳楓 名字字音
“師芳楓”讀音為: shī fāng fēng
師住青山寺,清華常繞身。 <<贈(zèng)建業(yè)契公>> --孟郊
師有懷鄉(xiāng)志,未為無事人。 <<送僧南游>> --鮑溶
磯邊漚鳥問,師出幾時(shí)歸。 <<□□長老住寧國光孝寺并題雪磯三絕(凈慈僧) 其三>> --劉克莊
今日衢州路,師奴不共行。 <<衢州路中>> --呂本中
一語合領(lǐng)悟,師承豈在身。 <<嘉禾百詠 其六十一 雪峰庵>> --張堯同
獻(xiàn)歲風(fēng)光早,芳春節(jié)會(huì)多。 <<元正賦附歌>> --王績
偏想臨潭菊,芳蕊對(duì)誰開。 <<擬江令于長安歸揚(yáng)州九日賦>> --許敬宗
零落多依草,芳香散著人。 <<賞殘花>> --紇干著
掛冠徒有意,芳桂杳難攀(逵)。 <<重聯(lián)句一首>> --皎然
芳郊花柳遍,何處不宜春。 <<登城春望>> --王勃
楓林已愁暮,楚水復(fù)堪悲。 <<送張四>> --王昌齡
楓葉紅霞舉,蒼蘆③白浪川②。 <<狀江南 季秋>> --劉蕃
楓岸月斜明,猿啼旅夢(mèng)驚。 <<江上聞猿>> --雍裕之
楓老顏方少,山晴氣反昏。 <<絕句>> --楊萬里
楓槐高自舞,冰雪晚初消。 <<學(xué)士院端午帖子二十七首 皇帝閣六首 其一>> --蘇轍
志潔行芳 (zhì jié xíng fāng) 解釋:志向高潔,品行端正。
芳年華月 (fāng nián huá yuè) 解釋:芳年妙齡。指美好的年華。
百世師 (bǎi shì shī) 解釋:品德學(xué)問可以做為百代的表率。
教無常師 (jiào wú cháng shī) 解釋:受教育不必有固定的老師。
辱國喪師 (rǔ guó sàng shī) 解釋:指國家蒙受恥辱,軍隊(duì)遭到損失。
一字師 (yī zì shī) 解釋:指訂正一字之誤讀,即可為師。亦指更換詩文中一、二字的老師。
師老兵破 (shī lǎo bīng pò) 解釋:指用兵的時(shí)間太長,兵士勞累,士氣低落。
事無常師 (shì wú cháng shī) 解釋:謂處事沒有固定不變的準(zhǔn)則,要擇善而從。
學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長處的人都是老師。
師老兵疲 (shī lǎo bīng pí) 解釋:師、兵軍隊(duì);老衰竭;疲疲乏。指用兵的時(shí)間太長,兵士勞累,士氣低落。
相關(guān)信息
師芳楓:使用率和重名率
師
首字用師字占62%。尾字用師占38%,偏用于開頭用字。男性占80%,女性占20%,偏男性用字;師字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
芳
首字用芳字占54%。尾字用芳占46%,偏用于開頭用字。男性占20%,女性占80%,偏女性用字;芳字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
楓
首字用楓字占69%。尾字用楓占31%,偏用于開頭用字。男性占84%,女性占16%,偏男性用字;楓字取名的寓意好不好:好,為正能量心理暗示用字。
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