學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

冠 字義解釋和用字五行

冠字取名義指活潑,多才,魅力之義;

冠字取名寓指舉世無雙、超凡脫俗、文質彬彬之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了863次。

杰 字義解釋和用字五行

杰字取名義指博學多才,安康,溫柔之義;

杰字取名寓指才能、智慧、品性等方面的出類拔萃。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了587次。

學冠杰 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
冠 ：9畫， 部首為冖部， 上下結構。
杰 ：8畫， 部首為木部， 上下結構。

學冠杰 名字字音

“學冠杰”讀音為：  xué   guān guàn   jié

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

閬州富名山，冠者云臺化。    <<云臺山>>    --劉季孫
冠蓋游從日，欣然萃一鄉。    <<華亭百詠 其二十五 集賢里>>    --許尚
冠距山雌比，誰來斷蜀機。    <<雜詠下 錦雞>>    --洪適
冠以新故愛，履以弊故捐。    <<史太師入覲賜帶以不知官高卑玉帶懸金魚為韻寄呈 其八>>    --釋寶曇
真靈幸憫我，冠佩時來會。    <<玄洲十詠寄張貞居 其一 菌山>>    --趙孟頫

杰閣臨無地，仙家小洞天。    <<寄題不礙云軒二首 其一>>    --丁黼
杰人掾夔子，相業光開元。    <<續訪得七人 源丞相（乾曜）>>    --王十朋
杰閣入風云，分明是得君。    <<登楊府風云閣>>    --王遂
幸不生澗底，杰出蒼蒼崖。    <<詠松>>    --吳芾
我祖生文定，杰然繼真儒。    <<實弟以詩來督作會文又因太原侄寄聲欲作不速此文人狂客所為非素所望也今以五絕奉寄雖小阻高興若能從而繹之則有味也 其五>>    --胡宏

沖冠發怒 (chōng guàn fā nù) 解釋:形容極為憤怒。

甲冠天下 (jiǎ guàn tiān xià) 解釋:甲冠第一。稱雄天下。形容人或事物十分突出，無與倫比。

南冠楚囚 (nán guān chǔ qiú) 解釋:南冠楚國在南方，因此稱楚冠為南冠。本指被俘的楚國囚犯◇泛稱囚犯或戰俘。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。

瓜田不納履，李下不正冠 (guā tián bù nà lǚ，lǐ xià bù zhèng guān) 解釋:比喻避嫌疑。同瓜田不納履，李下不整冠”。