學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

絲 字義解釋和用字五行

絲字取名義指穩重,多才,多才之義;

絲字取名寓指專注、用心、細心之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1406次。

雯 字義解釋和用字五行

雯字取名義指成功,穩重,大氣之義;

雯字取名寓指美麗又有文采之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1434次。

學絲雯 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
絲 ：5畫， 部首為一部， 上下結構。
雯 ：12畫， 部首為雨部， 上下結構。

學絲雯 名字字音

“學絲雯”讀音為：  xué   sī   wén

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

絲①為武昌柳，布作石門泉。    <<狀江南 仲春>>    --謝良輔
絲管霜天夜，煙塵淮水西。    <<將赴行營勸客同醉>>    --戴叔倫
絲切登盤菜，花垂插鬢幡。    <<立春二首 其一>>    --劉克莊
蔌蔌碎金英，絲絲鏤玉莖。    <<小玉蕊花 其一>>    --劉倓
絲絲絲共白，歷遍風霜寒。    <<梅花喜神譜 其八 欲謝一十六枝>>    --宋伯仁

毫發絲粟 (háo fā sī sù) 解釋:形容極其微小。

調絲品竹 (tiáo sī pǐn zhú) 解釋:指吹彈樂器。

彈絲品竹 (tán sī pǐn zhú) 解釋:吹彈樂器，諳熟音樂。

兔絲燕麥 (tù sī yàn mài) 解釋:兔絲菟絲子。菟絲不是絲，燕麥不是麥。比喻有名無實。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

毫厘絲忽 (háo lí sī hū) 解釋:古代分”以下四個微小長度單位的并稱。喻指極微細的事物。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。