學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內(nèi)涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

蕊 字義解釋和用字五行

蕊字取名義指自信,魅力,獨立之義;

蕊字取名寓指純真、美好、卓有成就之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了770次。

杏 字義解釋和用字五行

杏字取名義指博學多才,獨立,博學多才之義;

杏字取名寓指嬌羞、內(nèi)斂、文靜之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1525次。

學蕊杏 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結(jié)構(gòu)。
蕊 ：18畫， 部首為艸部， 上下結(jié)構(gòu)。
杏 ：7畫， 部首為木部， 上下結(jié)構(gòu)。

學蕊杏 名字字音

“學蕊杏”讀音為：  xué   ruǐ   xìng

別君猶有淚，學道謾經(jīng)年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業(yè)優(yōu)。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

蕊碎葉傷多，風韻弗娛目。    <<山居二十詠 其十八 山樊>>    --洪適
蕊少花方好，渾消三兩枝。    <<和董校書秋香十詠 其五 刪菊>>    --王紱
蕊破寒微卻，東皇自斟酌。    <<區(qū)季方司徒以詠梅八絕索和次來韻賦答 其三>>    --張萱
秋花照遠林，蕊蕊真形色。    <<園居雜興四十三首 其十八 雞冠>>    --黃衷
寄語枝間禽，蕊香休亂啄。    <<從石濤禪師乞花插瓶 其九>>    --屈大均

杏花如有意，偏落舞衫多。    <<大酺樂>>    --韓偓
蒲葉清淺水，杏花和暖風。    <<蒲葉>>    --王安石
杏花紅又白，非淡亦非秾。    <<甲子初春即事六首 其三>>    --楊萬里
杏粥因懷舊，榆羹豈為春。    <<寒食有感>>    --蒲壽宬
杏子黃金色，筠籠出薊丘。    <<謝人送杏子詩>>    --馬祖常

桂林杏苑 (guì lín xìng yuàn) 解釋:古時鄉(xiāng)試例在農(nóng)歷八月舉行，考中稱折桂；會試例在農(nóng)歷三月舉行，考中稱探杏。因以之指鄉(xiāng)試、會試。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。