學(xué) 字義解釋和用字五行

學(xué)字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學(xué)字取名寓指有學(xué)識(shí)、有內(nèi)涵、謙虛好學(xué)之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

宛 字義解釋和用字五行

宛字取名義指獨(dú)立,溫柔,博學(xué)多才之義;

宛字取名寓指溫柔、美麗、動(dòng)人之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了829次。

兒 字義解釋和用字五行

兒字取名義指自信,安康,大氣之義;

兒字取名寓指年輕、青春、能力、幸福之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了968次。

學(xué)宛兒 名字字型

學(xué) ：8畫， 部首為子部， 上下結(jié)構(gòu)。
宛 ：8畫， 部首為宀部， 上下結(jié)構(gòu)。
兒 ：2畫， 部首為兒部， 單一結(jié)構(gòu)。

學(xué)宛兒 名字字音

“學(xué)宛兒”讀音為：  xué   wǎn yuān   ér

別君猶有淚，學(xué)道謾經(jīng)年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學(xué)人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學(xué)問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學(xué)得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學(xué)，學(xué)則德業(yè)優(yōu)。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

歸寢忽成夢(mèng)，宛在嵩丘山。    <<答田徵君>>    --宋之問
汾樓秋水闊，宛似到閶門。    <<登汾上閣（一作鄭中丞詩）>>    --鄭儋
宛轉(zhuǎn)若游絲，淺深栽綠崦。    <<山徑柳>>    --顧況
春來夢(mèng)攜手，宛在白云間。    <<前年春與楚正叔同游陟屺寺今茲已復(fù)周歲窅然思之>>    --司馬光
雖微調(diào)鼎味，宛有金鉉色。    <<張巨山賦蠟梅因成四首 其一>>    --劉子翚

兒今贈(zèng)君別，情知復(fù)會(huì)難。    <<報(bào)文成金釵>>    --張鷟
兒孫為壽地，慟哭不堪聞。    <<令人生日哭以小詩（二十七日） 其二>>    --王十朋
兒童昧災(zāi)變，赤體更歡顏。    <<伏暑>>    --鄧深
偶以形模好，兒童競(jìng)見知。    <<書齋十詠 其六 壓紙獅子>>    --劉子翚
兒童劃小艇，出沒稻塍間。    <<萬田道中>>    --劉安上

黃發(fā)兒齒 (huáng fà ér chǐ) 解釋:比喻人長(zhǎng)壽。

戳無路兒 (chuō wú lù ér) 解釋:搗鬼，無中生有的挑撥。

鉅學(xué)鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學(xué)識(shí)淵博的人。

款學(xué)寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學(xué)問淺、見識(shí)少。

敩學(xué)相長(zhǎng) (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學(xué)相互促進(jìn)。

上當(dāng)學(xué)乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會(huì)上當(dāng)。

教婦初來，教兒嬰孩 (jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái) 解釋:指對(duì)一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早。

學(xué)無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學(xué)沒有固定的老師。指凡有點(diǎn)學(xué)問、長(zhǎng)處的人都是老師。

獨(dú)學(xué)寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨(dú)學(xué)指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí)，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。