學 字義解釋和用字五行

學字取名義指陽剛,魅力,賢淑之義;

學字取名寓指有學識、有內涵、謙虛好學之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了834次。

燕 字義解釋和用字五行

燕字取名義指魅力,可愛,敏銳之義;

燕字取名寓指平安、靈秀、聰明伶俐。之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了658次。

瑾 字義解釋和用字五行

瑾字取名義指高貴,獨立,穩重之義;

瑾字取名寓指美德、純潔高尚、美麗之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了666次。

學燕瑾 名字字型

學 ：8畫， 部首為子部， 上下結構。
燕 ：16畫， 部首為灬部， 上中下結構。
瑾 ：15畫， 部首為王部， 左右結構。

學燕瑾 名字字音

“學燕瑾”讀音為：  xué   yàn yān   jǐn

別君猶有淚，學道謾經年。    <<杭州送蕭寶校書>>    --朱慶馀
向夜在堂前，學人拜新月。    <<幼女詞>>    --施肩吾
學問非今日，唯①須積年多。    <<五言詩四首 其四>>    --無名氏
學得酴醾白，更能相繼芳。    <<書院雜詠 佛見笑>>    --王十朋
士生那無學，學則德業優。    <<觀湖 其三>>    --丘葵

鷲翎金仆姑，燕尾繡蝥弧。    <<和張仆射塞下曲 其一>>    --盧綸
燕拂青蕪地，蟬鳴紅葉枝。    <<雜言>>    --司空曙
燕市人皆去，函關馬不歸。    <<題壁>>    --李遐周
燕趙悲歌士，相逢劇孟家。    <<逢俠者>>    --錢起
燕公郡事暇，詩興滿滄波。    <<燕公樓>>    --王十朋

幕燕鼎魚 (mù yàn dǐng yú) 解釋:比喻處境極危，即將覆滅。

謝蘭燕桂 (xiè lán yàn guì) 解釋:比喻能光耀門庭的子侄輩。

幕燕釜魚 (mù yàn fǔ yú) 解釋:比喻處境極危，即將覆滅。同幕燕鼎魚”。

社燕秋鴻 (shè yàn qiū hóng) 解釋:燕子和大雁都是候鳥，但在同一季節里飛的方向不同。比喻剛見面又離別。

鉅學鴻生 (jù xué hóng shēng) 解釋:學識淵博的人。

款學寡聞 (kuǎn xué guǎ wén) 解釋:形容學問淺、見識少。

敩學相長 (zuàn xué xiāng cháng) 解釋:指教與學相互促進。

上當學乖 (shàng dāng xué guāi) 解釋:吃過虧下次就不會上當。

學無常師 (xué wú cháng shī) 解釋:求學沒有固定的老師。指凡有點學問、長處的人都是老師。

獨學寡聞 (dú xué guǎ wén) 解釋:獨學指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。