校 字義解釋和用字五行

校字取名義指財富,獨立,穩重之義;

校字取名寓指一絲不茍、沉著冷靜、團結、活潑之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1762次。

聽 字義解釋和用字五行

聽字取名義指活潑,安康,文靜之義;

聽字取名寓指賢能、能謀善斷、足智多謀之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了656次。

蝶 字義解釋和用字五行

蝶字取名義指自信,個性,可愛之義;

蝶字取名寓指漂亮、乖巧、閑逸之意。中性字，用字頻率為百分名字中使用了1197次。

校聽蝶 名字字型

校 ：10畫， 部首為木部， 左右結構。
聽 ：7畫， 部首為口部， 左右結構。
蝶 ：15畫， 部首為蟲部， 左右結構。

校聽蝶 名字字音

“校聽蝶”讀音為：  xiào jiào   tīng   dié

約月升崇觀，校射出平原①。    <<詩三首 其三>>    --米芾
校官有袁子，苦語莫厭渠。    <<別離情所鐘十二章章四句送定叟弟之官嚴陵 其九>>    --張栻
伐蒲君父命，校者是吾讎。    <<賢者之孝二百四十首 其十四 晉文公>>    --林同
校讎孫繼子，無限是春暉。    <<方彥稽母安仁縣太君黃氏挽辭 其三>>    --黃裳
卻回誰敢問，校似有心情。    <<錄汴梁宮人語十九首 其十四>>    --楊奐

何意聞鞞②耳，聽君③枝上風。    <<四望驛松>>    --王建
聽唱菱歌晚，回塘月照沙。    <<江上>>    --顧況
聽得先生去，拋書喜欲顛。    <<歲除即事十首 其一>>    --劉克莊
受戒不捕鼠，聽經如欲應。    <<師奴病化 其二>>    --呂本中
問禪去靈隱，聽講去天竺。    <<題靈鷲四首 其四>>    --湯漢

菊開猶阻雨，蝶意切于人。    <<重陽>>    --司空圖
蝶猶迷剪翠，人豈辨裁紅。    <<剪綵花>>    --雍裕之
蝶采花成蠟，還將臘染花。    <<蠟梅>>    --王十朋
鴉叢桑椹紫，蝶穴①菜花黃。    <<清趣 其一>>    --艾性夫
人尋花不見，蝶有鼻先知。    <<記小圃花果二十首 其十八 蘭花>>    --劉克莊

牛聽彈琴 (niú tīng tán qín) 解釋:比喻聽不懂。

狐聽之聲 (hú tīng zhī shēng) 解釋:指冰下水流之聲。

垂簾聽決 (chuí lián tīng jué) 解釋:指女后輔幼主臨朝聽政。

言聽事行 (yán tīng shì xíng) 解釋:指說話能聽從，事情能執行。

反聽收視 (fǎn tīng shōu shì) 解釋:不聽不視。指不為外物所驚擾。

天高聽下 (tiān gāo tīng xià) 解釋:指天子圣明，雖居朝廷之上而能洞察下情。

反聽內視 (fǎn tīng nèi shì) 解釋:內視向內看；反聽聽外面的。指既能反省自己的言行，也能聽取別人的意見。

天高聽卑 (tiān gāo tīng bēi) 解釋:卑低下。原指上天神明可以洞察人間最卑微的地方。舊時稱好的帝王了解民情。